Английский ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Кому?

1. Родителям первоклашек, которые после первого учебного года поняли, что во втором классе легче не станет, ещё и чтение прибавится

2. Детям, которые уже будучи во втором классе столкнулись со сложностями в первой половине года. Задача: срочно нагнать программу

Результат:

• Ребенок освоил ключевой навык для изучения иностранного языка, научился читать про себя и вслух с пониманием прочитанного.

Длительность: 9 месяцев

Кому: не читающим школьникам в качестве первого базового курса введения в язык

Программа: English World 1 + Fast Phonics

Результат: ученики умеют читать к концу учебного года, а также осваивают следующие блоки основного курса:

• грамматические темы to be, have got, времена Present Simple, Present Continuous и т.д.
• лексические темы: числительные до 100, дни недели, цвета, предметы в классе, школьные уроки, семья, игрушки, транспорт, путешествия, животные, одежда, спорт, дом, хобби.
• чтение небольших текстов, диалогов по ролям, описаний картинок; в итоге дети правильно читают вслух и понимают, что они читают.
• письмо: построено от простого к сложному: от написания новых слов до навыка соединять словосочетания в предложения.
• аудирование небольших текстов, основанных на изучаемой лексике и структурах речи;
• говорение: от кратких ответов на вопросы — до навыка задавать вопросы и говорить полными предложениями.

Обучение по британской программе Academy Stars 2

Длительность программы — 9 месяцев.

Что проходят студенты за учебный год:

• Грамматика: Present Simple, Present Continuous, Past Simple с глаголами was/were и правильными глаголами, герундий в структурах I like/ don’t like, структура would like to в вопросительной и утвердительной форме, конструкции с предлогами места и времени.
• Лексические темы: путешествия, безопасность, город и дом, времена года и занятия, как растут фрукты и овощи, умение сказать который час, одежда и внешний вид.
• Чтение вслух за диктором и самостоятельно. И самое важное - обучение быстро находить общую мысль текста, а также ответы на вопросы по ключевым словам.
• Обучение письму построено от простого к сложному: в начале каждой темы дети отрабатывают написание новых слов, затем осваивают новые структуры с этими словами, затем учатся соединять словосочетания в предложениях, и, наконец, соединяют предложения в тексте, который пишут сами;
• Аудирование небольших текстов, основанных на изучаемой лексике и структурах речи;
• Говорение также начинается с кратких ответов на вопросы, затем студенты учатся вопросы задавать, а также говорить полными предложениями.

Обучение по британским программам GoGetter 1 или GoGetter 2 ( в зависимости от результатов входной диагностики).

Длительность каждой программы — 9 месяцев.

Что проходят студенты на программе GoGetter1 за учебный год:

• Грамматика: глаголы to be и have got во всех типах предложений, Present Simple все формы в любых типах предложений, герундий в структурах I like/ don’t like, модальный грагол can во всех типах предложений, конструкции there is/are с предлогами места, артикли и их заменители (местоимение any), личные и притяжательные местоимения, все способы образования множественного числа существительных.
• Лексические темы: счет до 100, цвета, дни недели, месяцы, страны, национальности, семья, предметы в школе и школьные принадлежности, одежда, мебель и предметы обихода, внешность и части тела, обычные занятия школьникаЮ спорт и хобби, животные в природе и дома, здоровый образ жизни, времена года, расходы и цены.
• Чтение вслух за диктором и самостоятельно. И самое важное - обучение быстро находить общую мысль текста, а также ответы на вопросы о подробностях в тексте по ключевым словам.
• Обучение письму построено от простого к сложному: в начале каждой темы дети отрабатывают написание новых слов, затем осваивают новые структуры с этими словами, затем учатся соединять словосочетания в предложениях, и, наконец, соединяют предложения в тексте, который пишут сами;
• Аудирование небольших текстов, основанных на изучаемой лексике и структурах речи;
• Говорение также начинается с кратких ответов на вопросы, затем студенты учатся вопросы задавать, а также говорить полными предложениями. Также в курсе предусмотрены функционально-этикетные блоки, котрые гармонично встроены в каждый раздел: как познакомиться в новым учеников, как расспросить о хобби, и т.д.

Что проходят студенты на программе GoGetter2 за учебный год:

• Грамматика: В первых двух разделах учебной программы обзорно повторяется материал предыдущего курса: глаголы to be и have got во всех типах предложений, Present Simple все формы в любых типах предложений, герундий в структурах I like/ don’t like, модальный грагол can во всех типах предложений, конструкции there is/are с предлогами места, артикли и их заменители (местоимение any), личные и притяжательные местоимения, все способы образования множественного числа существительных;
• Новая грамматика: исчисляемые и неисчисляемые существительные, зависимые предлоги с прилагаельными, порядковые числительные, все формы времени Present Continuous во всех типах предложений, в том числе обучение дифференцированному упортреблению с Present Simple, степени сравнения прилагательных, время Past Simple со всеми типами глаголов: to be, правильные и неправильные смысловые глаголы во всех типах предложений, а также структура to be going to для выражения планов и намерений.
• Лексические темы: напитки и еда, а также в чем они измеряются, гаджеты и компьютеры, эмоции и чувства, описание географических объектов планеты и инфраструктуры города, профессии и дела по дому, транспорт и путешествия, праздники, музыкальные инструменты и произведения.
• Чтение вслух за диктором и самостоятельно. И самое важное - обучение быстро находить общую мысль текста, а также ответы на вопросы о подробностях в тексте по ключевым словам. На этом курсе также ученики получают первый опыт чтения несплошных текстов, умение находить в тексте подробности по запросу также развивается с помощью заданий на исправление ложных утверждений о тексте.
• Обучение письму выходит на новый уровень, так как студенты учатся не просто строить предложения, но и связывать их между собой, чтоб текст было удобно и легко читать. Также они научатся использовать этикетные структуры для выражения своего мнения.
• Аудирование небольших информационных и этикетно-функциональных текстов, основанных на изучаемой лексике и структурах речи каждого раздела; представлены как стандартные варианты произношения, так и европейские акценты.
• Говорение постепенно становится более свободным, поскольку ученики накапливают достаточное количество лексики и функционально-этикетных формулировок, чтоб начать и поддержать несложный разговор в пределах изучаемых лексических тем.. Также в курсе предусмотрены функционально-этикетные блоки, котрые гармонично встроены в каждый раздел: как заказать еду, как купить билет, как позвонить по телефону и попросиь к телефон друга, показать дорогу в городе, спросить разрешения и самому дать разрешение в ответ на запрос, как договориться с друзьями о свместных планах.